CODÉVELOPPEMENT

Une approche pédagogique innovante, créative et concrète :

Une dynamique de groupe qui vise à développer dans la durée, l'entraide, le feedback, la coopération et la transversalité collective pour favoriser l'atteinte d'objectifs fondamentaux.

Améliorer sa pratique professionnelle et/ou managériale.
Elargir les capacités d'actions et de réflexions de chaque membre du groupe.

3 REGLES

PARLER VRAI - BIENVEILLANCE - CONFIDENTIALITÉ

LES ROLES

LE CLIENT

Chaque membre est, à tour de rôle,"Client".

Il présente un projet, une préoccupation ou un problème qu'il rencontre. Il repart avec un plan d'actions.

LES CONSULTANTS

Les autres membres sont les "consultants".

En aidant le client, ils s'enrichissent eux-mêmes.

L'ANIMATEUR

L'animateur est garant de la méthode et du bon déroulement de la séance. Il participe à la bonne dynamique du groupe.

SÉANCE TYPE

1. Exposé d'une problématique, d'un projet ou d'une préoccupation (les 3 P)
Le client expose...la situation, les consultants écoutent.

2. Clarification
Les consultants posent des questions... le client répond et précise.

3. Contrat
Le « client » formule sa demande au groupe et précise le type de consultation souhaitée. Les consultants s'assurent avec le client que le contrat permettra la consultation.

4. Consultation - Exploration
Les consultants réagissent : ils partagent leurs impressions, questions réflexives, réactions, commentaires, idées, suggestions... Le client écoute sans débattre, fait préciser au besoin, et note les suggestions des consultants.

5. Synthèse des apprentissages et plan d'action par le « client »
Le client assimile l'information, indique ce qu'il retient, et conçoit un plan d'action. Pendant ce temps, les consultants font la synthèse de leurs apprentissages du jour

6. Apprentissage et Régulation
Le client et les consultants décrivent leurs apprentissages. Ils se régulent et évaluent la session.